為加強(qiáng)新冠肺炎疫情防控，減少疫情對(duì)正常教學(xué)的影響，學(xué)院切實(shí)貫徹落實(shí)教育部“停課不停教、不停學(xué)”要求，精心籌備，多措并舉，于2月24日成功全院網(wǎng)絡(luò)開課，完成疫情期間“停課不停教、不停學(xué)”的教學(xué)任務(wù)。

為做好疫情防控下的新學(xué)期在線教學(xué)工作，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視，多次通過(guò)視頻會(huì)議研究部署線上教學(xué)工作。2月24日全面開課后，學(xué)院黨委書記李榮軍、院長(zhǎng)高文良等學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)教務(wù)處擬定的《聽(tīng)課計(jì)劃表》開展聽(tīng)課調(diào)研活動(dòng)，詳細(xì)了解學(xué)院網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作開展情況，并提出意見(jiàn)和建議。

                 （學(xué)院黨委書記李榮軍通過(guò)在線教學(xué)平臺(tái)聽(tīng)課）

學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)學(xué)院在線教育綜合平臺(tái)、釘釘直播平臺(tái)、騰訊課堂平臺(tái)等多種方式聯(lián)通在線課堂，與同學(xué)們一起聽(tīng)課，就教師在線教學(xué)的內(nèi)容、教學(xué)環(huán)節(jié)的完整性、課堂節(jié)奏、教學(xué)資源的應(yīng)用、教學(xué)軟件的應(yīng)用、學(xué)生的參與度、師生互動(dòng)情況以及疫情教育等方面進(jìn)行督查調(diào)研。

                             （院長(zhǎng) 高文良 通過(guò)在線教學(xué)平臺(tái)聽(tīng)課）

學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教務(wù)處等教學(xué)相關(guān)部門、各教學(xué)單位新學(xué)期在線教學(xué)工作給予充分肯定，對(duì)于克服困難、保質(zhì)保量完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)的全院師生給予高度好評(píng)。

學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為，任課教師準(zhǔn)備充分，專業(yè)知識(shí)扎實(shí)，教學(xué)內(nèi)容的豐滿全面，課程重點(diǎn)突出，課堂節(jié)奏較好；信息化教學(xué)能力強(qiáng)，能夠充分利用教學(xué)軟件特點(diǎn)活躍課堂氣氛，課堂互動(dòng)較好；能夠引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，真正體現(xiàn)了以學(xué)生為中心；疫情教育較到位，完成了正常教學(xué)任務(wù)和疫情防控任務(wù)。學(xué)生到課情況良好，精神飽滿，學(xué)習(xí)熱情較高，聽(tīng)講認(rèn)真，線上互動(dòng)積極。教學(xué)秩序井然，體現(xiàn)了良好的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)就穩(wěn)定在線教學(xué)運(yùn)行、加強(qiáng)教師培訓(xùn)交流、進(jìn)一步提高學(xué)生參與度、做好考評(píng)考核工作、切實(shí)保證教學(xué)質(zhì)量等方面提出具體要求。

疫情期間“停課不停教、不停學(xué)”，對(duì)學(xué)院來(lái)說(shuō)是挑戰(zhàn)也是機(jī)遇，學(xué)院將以此為契機(jī)，在實(shí)戰(zhàn)中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提升教師課堂教學(xué)設(shè)計(jì)能力和信息化教學(xué)應(yīng)用能力，加強(qiáng)學(xué)院在線教育綜合平臺(tái)建設(shè)，加強(qiáng)在線精品課程建設(shè)，加快推進(jìn)智慧校園建設(shè)進(jìn)程，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。